Anteproyectosesionoctubre18
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sábado, 18 de octubre de 2008
domingo, 5 de octubre de 2008
GUIA 2
DISEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN ESTADISTICO BASADO EN LAS NTIC’s PARA LA TOMA DE DECISIONES A TRAVES DE LA MODELACION Y EL MANEJO DE HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LIBRE PARA LA INCLUSION DIGITAL EN EL SUR COLOMBIANO.
PRESENTACION
En infraestructura de las TIC, el departamento del Huila ocupa el puesto 19, en donde tan solo 2 por cada 100 habitantes tiene acceso a Internet, aspecto estrechamente relacionado con la desigualdad, pobreza y reducidos niveles educativos de parte de la población. Así mismo, en el uso de computadores en los hogares, el Huila ocupa el puesto 12, con un 10% de utilización de esta herramienta. En cuanto al uso en general de computadores, solo 27 de cada 100 personas mayores de 5 años utiliza el computador, estando por debajo de la media nacional que es de 36 de cada 100
Atendiendo a las múltiples opciones estadísticas de la información en el ámbito de las TICS encontramos que los datos contemplados son el reflejo de estudios macro liderados por las entidades del gobierno como el DANE, Anuario de Conciencias, alcaldías municipales, gobernación y entidades privadas como Comfamiliar del Huila, Hocol S.A., Incubar Huila, y a nivel pedagógico, las diferentes universidades regionales y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, los cuales permiten visualizar información general de amplio contextos en los diferentes sistemas sociales , datos que son subutilizados y con los cuales se puede realizar un análisis minucioso desde un software de modelación basado en la información estadística de la NTIC’s que permita la toma de decisiones para la inclusión digital en el sur colombiano el cual estará disponible en la Internet en un período de máximo de 9 meses.
OBJETIVO
Basados en los datos estadísticos actuales y con el firme propósito de aportar a la masificación de la infraestructura tecnológica en el departamento del Huila, la oferta de servicios virtuales prácticos de alta calidad y en funcionamiento, el desarrollo, generación, recuperación y adaptación de contenidos, y la apropiación de la población en el uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación –TIC’s, el sistema de información S.I.E.D.., a través de la simulación permitirá generar estrategias que conlleven a la toma de decisiones en todos los niveles socioeconómicos de la región, para la disminución de la brecha digital.
Igualmente se proyecta la disminución de las brechas de acceso e integración ciudadana a redes de participación y desarrollo humano acorde con los requerimientos de una sociedad del conocimiento.
ESTUDIO DE MERCADO
En el departamento del Huila, el índice de analfabetismo electrónico se encuentra en un nivel elevado sumado a un deficiente manejo de la información, lo que redunda en efectos negativos para la población escolar, representados en términos de bajo rendimiento laboral y académico.
Definición del producto
El Sistema de Información Estadístico (S.I.E.D.) analizará los diferentes bancos de información existentes relacionados con las TIC´s por medio de bases de datos con información estadística referente al uso actual de las tecnologías de información con que cuenta la población del departamento del Huila en sus 37 municipios.
Será alimentado continuamente con fuentes secundarias de información estadística más confiables como el DANE, Anuario de Conciencias, alcaldías municipales, gobernación y entidades privadas como Comfamiliar del Huila, Hocol S.A., Incubar Huila, y a nivel pedagógico, las diferentes universidades regionales y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, e ciencias, entre otras.
La información recolectada será presentada en una aplicación web que simulará comparativamente el nivel de acceso a las TIC’s en que se encuentra cada uno de los municipios del departamento del Huila, lo cual permitirá realizar un análisis para la toma de decisiones en la inversión pública y privada, lo cual conllevará a la reducción de la brecha digital.
ANALISIS DE LA DEMANDA
Los servicios que ofrecerá al mercado el S.E.D. es totalmente gratuito y podrá ser consultado por cualquier usuario interesado en el tema. Igualmente el software será promocionado y divulgado en todos los eventos de carácter tecnológico para que sea conocido por todos los entes que tienen que ver con las TIC’s en el departamento del Huila como el Proyecto Huila Digital, Huila Visión 2020, proyectos educativos del SENA en todas sus sedes regionales en el departamento, etc.
Proyectos que existen a favor de las TIC’s
PROYECTO ‘HUILA DIGITAL': Está enmarcado como prioritario tanto en la Agenda Interna del Huila, como en el Plan de Desarrollo Nacional y en los Objetivos de Desarrollo del Milenio, como compromiso para lograr las metas de disminución de la pobreza en el mundo, en un punto específico que dice textualmente: "En colaboración con el sector privado velar porque se puedan aprovechar los beneficios de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones".
HUILA VISION 2020
AGENDA DE CONECTIVIDAD
ANALISIS DE LA OFERTA
- Oferta competitiva o de mercado libre: El proyecto está enmarcado dentro de este tipo de oferta dado a que existen en el mercado gran número de entidades trabajando en el tema de las NTIC’s. Lo que se pretende es sacar el mayor provecho de toda la información existente para extraer los datos más relevantes y aprovechar un espacio web que estará disponible a cualquier usuario de la Internet que desee consultar y tomar decisiones sobre el tema a través de un simulador estadístico que permitirá comparar y proyectar la inversión a nivel tecnológico, lo que conllevará a:
_ Reducción de la Brecha Digital: Accesibilidad, mayor conectividad, mayor cobertura, mayor penetración tecnológica en el país y adquisición de infraestructura tecnológica
_ Educación: Mejora y fortalecimiento de los ambientes educativos y comunitarios, fortalecimiento de las instituciones educativas, diversificación de herramientas educativas
_ Desarrollo social: Consolidación del capital social, mejoramiento de la calidad de vida, integración social por medio de las TIC.
_ Fortalecimiento de las relaciones gobierno-empresa, ciudadanía-gobierno, empresa ciudadanía.
_ Incentivo a la participación ciudadana
PRESENTACION
En infraestructura de las TIC, el departamento del Huila ocupa el puesto 19, en donde tan solo 2 por cada 100 habitantes tiene acceso a Internet, aspecto estrechamente relacionado con la desigualdad, pobreza y reducidos niveles educativos de parte de la población. Así mismo, en el uso de computadores en los hogares, el Huila ocupa el puesto 12, con un 10% de utilización de esta herramienta. En cuanto al uso en general de computadores, solo 27 de cada 100 personas mayores de 5 años utiliza el computador, estando por debajo de la media nacional que es de 36 de cada 100
Atendiendo a las múltiples opciones estadísticas de la información en el ámbito de las TICS encontramos que los datos contemplados son el reflejo de estudios macro liderados por las entidades del gobierno como el DANE, Anuario de Conciencias, alcaldías municipales, gobernación y entidades privadas como Comfamiliar del Huila, Hocol S.A., Incubar Huila, y a nivel pedagógico, las diferentes universidades regionales y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, los cuales permiten visualizar información general de amplio contextos en los diferentes sistemas sociales , datos que son subutilizados y con los cuales se puede realizar un análisis minucioso desde un software de modelación basado en la información estadística de la NTIC’s que permita la toma de decisiones para la inclusión digital en el sur colombiano el cual estará disponible en la Internet en un período de máximo de 9 meses.
OBJETIVO
Basados en los datos estadísticos actuales y con el firme propósito de aportar a la masificación de la infraestructura tecnológica en el departamento del Huila, la oferta de servicios virtuales prácticos de alta calidad y en funcionamiento, el desarrollo, generación, recuperación y adaptación de contenidos, y la apropiación de la población en el uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación –TIC’s, el sistema de información S.I.E.D.., a través de la simulación permitirá generar estrategias que conlleven a la toma de decisiones en todos los niveles socioeconómicos de la región, para la disminución de la brecha digital.
Igualmente se proyecta la disminución de las brechas de acceso e integración ciudadana a redes de participación y desarrollo humano acorde con los requerimientos de una sociedad del conocimiento.
ESTUDIO DE MERCADO
En el departamento del Huila, el índice de analfabetismo electrónico se encuentra en un nivel elevado sumado a un deficiente manejo de la información, lo que redunda en efectos negativos para la población escolar, representados en términos de bajo rendimiento laboral y académico.
Definición del producto
El Sistema de Información Estadístico (S.I.E.D.) analizará los diferentes bancos de información existentes relacionados con las TIC´s por medio de bases de datos con información estadística referente al uso actual de las tecnologías de información con que cuenta la población del departamento del Huila en sus 37 municipios.
Será alimentado continuamente con fuentes secundarias de información estadística más confiables como el DANE, Anuario de Conciencias, alcaldías municipales, gobernación y entidades privadas como Comfamiliar del Huila, Hocol S.A., Incubar Huila, y a nivel pedagógico, las diferentes universidades regionales y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, e ciencias, entre otras.
La información recolectada será presentada en una aplicación web que simulará comparativamente el nivel de acceso a las TIC’s en que se encuentra cada uno de los municipios del departamento del Huila, lo cual permitirá realizar un análisis para la toma de decisiones en la inversión pública y privada, lo cual conllevará a la reducción de la brecha digital.
ANALISIS DE LA DEMANDA
Los servicios que ofrecerá al mercado el S.E.D. es totalmente gratuito y podrá ser consultado por cualquier usuario interesado en el tema. Igualmente el software será promocionado y divulgado en todos los eventos de carácter tecnológico para que sea conocido por todos los entes que tienen que ver con las TIC’s en el departamento del Huila como el Proyecto Huila Digital, Huila Visión 2020, proyectos educativos del SENA en todas sus sedes regionales en el departamento, etc.
Proyectos que existen a favor de las TIC’s
PROYECTO ‘HUILA DIGITAL': Está enmarcado como prioritario tanto en la Agenda Interna del Huila, como en el Plan de Desarrollo Nacional y en los Objetivos de Desarrollo del Milenio, como compromiso para lograr las metas de disminución de la pobreza en el mundo, en un punto específico que dice textualmente: "En colaboración con el sector privado velar porque se puedan aprovechar los beneficios de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones".
HUILA VISION 2020
AGENDA DE CONECTIVIDAD
ANALISIS DE LA OFERTA
- Oferta competitiva o de mercado libre: El proyecto está enmarcado dentro de este tipo de oferta dado a que existen en el mercado gran número de entidades trabajando en el tema de las NTIC’s. Lo que se pretende es sacar el mayor provecho de toda la información existente para extraer los datos más relevantes y aprovechar un espacio web que estará disponible a cualquier usuario de la Internet que desee consultar y tomar decisiones sobre el tema a través de un simulador estadístico que permitirá comparar y proyectar la inversión a nivel tecnológico, lo que conllevará a:
_ Reducción de la Brecha Digital: Accesibilidad, mayor conectividad, mayor cobertura, mayor penetración tecnológica en el país y adquisición de infraestructura tecnológica
_ Educación: Mejora y fortalecimiento de los ambientes educativos y comunitarios, fortalecimiento de las instituciones educativas, diversificación de herramientas educativas
_ Desarrollo social: Consolidación del capital social, mejoramiento de la calidad de vida, integración social por medio de las TIC.
_ Fortalecimiento de las relaciones gobierno-empresa, ciudadanía-gobierno, empresa ciudadanía.
_ Incentivo a la participación ciudadana
GUIA 1
DISEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN ESTADISTICO BASADO EN LAS NTIC’s PARA LA TOMA DE DECISIONES A TRAVES DE LA MODELACION Y EL MANEJO DE HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LIBRE PARA LA INCLUSION DIGITAL EN EL SUR COLOMBIANO.
PRESENTACION
Las tendencias actuales en la enseñanza identifican los avances tecnológicos como un valioso recurso capaz de acompañar el aprendizaje de distintas asignaturas en cualquier etapa educativa.
Al efectuar un análisis de las diferentes actividades que se realizan desde los entes encargados de promover el uso de las nuevas tecnologías, se evidencia la cantidad de esfuerzos que se emplean para alcanzar sus objetivos, los cuales resultan muchas veces insuficientes, debido al acelerado avance tecnológico, al deseo de protagonismo, al interés económico y si le agregamos las múltiples actividades desarrolladas por otras entidades que actúan como ruedas sueltas debido a que no se lleva una línea de comunicación tecnológica sistematizada. Esto hace que los resultados obtenidos a cualquier nivel, sean de menor importancia y hasta se desechen y no sean empleados para futuros proyectos.
Con la implementación del software Estadístico se busca brindar información detallada referente a las necesidades primordiales de mejoramiento tecnológico de nuestra sociedad; al igual nos proponemos difundir los beneficios que ofrecen las NTIC´S, al mejorar el desarrollo de las actividades económicas y la calidad de vida en cada una de las comunidades constituidas desde la naturaleza humana, logrando disminuir la brecha digital, masificando las TIC’s y los servicios de Internet. Se espera recolectar la información necesaria y transformarla a un nivel de fácil comprensión para todos los usuarios que lleguen a consultarla hasta convertirse en fuente indispensable, prioritaria y permanente de primera necesidad frente al diseño de propuestas, proyectos e inversiones en todos los niveles del sector público y privado en todos los procesos de inversión local. Regional, Nacional a todo nivel: (social, educativo, productivo, etc).
Para el desarrollo de la propuesta aplicaremos instrumentos de recolección de la información conocidos entre ellos: encuestas, entrevistas, charlas, análisis de información sistematizada existente y conocida entre ellos: el censo nacional, electrificadora, incubar, visión 20/20 que permitan integrar una sola base de datos y dar a conocer de manera detallada las dificultades más inmediatas en los procesos apropiación de la tecnología.
El software presentará diferentes niveles de desarrollo de acuerdo al grado de información procesada y su influencia inmediata en las comunidades académicas y sociales, además estará integrado por varios módulos o paquetes que incluyen, desarrollos básicos conceptuales, tablas estadísticas por nivel económico, necesidades básicas, preferencias, etc. sin descuidar que estará a la altura y exigencia de los recursos tecnológicos que le darán el carácter de parametrizable.
Con la materialización de esta propuesta se espera que sea la base para el diseño de futuros planes de contingencia a nivel de capacitación y de solución a necesidades básicas de comunidades vulnerables
MARCO CONCEPTUAL
Antecedentes del estudio de factibilidad
Al efectuar un análisis de las diferentes actividades que se realizan desde los entes encargados de promover el uso de las nuevas tecnologías, se evidencia la cantidad de esfuerzos que se emplean para alcanzar sus objetivos, los cuales resultan muchas veces insuficientes, debido al acelerado avance tecnológico, al deseo de protagonismo, al interés económico y si le agregamos las múltiples actividades desarrolladas por otras entidades que actúan como ruedas sueltas debido a que no se lleva una línea de comunicación tecnológica sistematizada. Esto hace que los resultados obtenidos a cualquier nivel, sean de menor importancia y hasta se desechen y no sean empleados para futuros proyectos
Actualmente existen campos en el que el uso de los avances tecnológicos no se ha mostrado aún, al menos en este país, en todas sus posibilidades. Si bien es cierto que el uso de los ordenadores, de programas y lenguajes informáticos están bastante ligados a la enseñanza de las tecnologías de la información, hasta la fecha aún se aprecia que no cumplen en su totalidad el objetivo para el cual fueron creados debido a que muchas personas no tienen acceso a estas tecnologías.
No hay que olvidar, sin embargo, que como toda tecnología, también el uso inadecuado de Internet puede tener aspectos contraproducentes, sobre todo en los jóvenes que presentan conocimiento débil o poco interés en estar a la vanguardia con los avances tecnológicos y prefieren dedicar sus ratos libre a los juegos en línea o a los chat´s. Por ello, siempre es importante estar dando a conocer los avances en el tema de las TIC´s para actuar como guías en el proceso de aprendizaje, definiendo un punto de equilibrio –probablemente dinámico- entre el empleo combinado de las TIC y de los métodos tradicionales, e incentivando al estudiante para que éste realice siempre el esfuerzo de analizar la coherencia de los resultados que está obteniendo y de comprender los fundamentos teóricos y conceptuales en los que se basan dichos resultados
En el diseño, desarrollo e implementación del software se cuenta con equipos de computo de última tecnología, los cuales tendrán como sistema operativo software libre encaminado al área estadística. Igualmente se cuenta con personal capacitado técnicamente para su puesta en marcha.
Los estudios de factibilidad técnica también consideran las interfases entre los sistemas actuales y nuevo. Por ejemplo, los componentes que tienen diferentes especificaciones de circuito no pueden interconectarse, y los programas de software no pueden pasar datos a otros programas si tienen diferentes formatos en los datos o sistemas de codificación; tales componentes y programas no son compatibles técnicamente. Sin embargo, puede hacerse una interfase entre los sistemas no compatibles mediante la emulación, la cual son circuitos diseñados para hacer que los componentes sean compatibles, o por medio de la simulación, que es un programa de cómputo que establece compatibilidad, pero con frecuencia estas formas de factibilidad técnica no están disponibles o son demasiado costosas.
Los estudios de factibilidad técnica también consideran si la organización tiene el personal que posee la experiencia técnica requerida para diseñar, implementar, operar y mantener el sistema propuesto. Si el personal no tiene esta experiencia, puede entrenársele o pueden emplearse nuevos o consultores que la tengan. Sin embargo, una falta de experiencia técnica dentro de la organización puede llevar al rechazo de una alternativa particular.
CONOCIMIENTO DEL AREA
Al determinar las necesidades de las instituciones en la automatización de procesos administrativos y académicos, y partiendo del conocimiento que se tiene del área de estudio se ha concluido en el desarrollo de una solución informática que cubra los siguientes aspectos:
• Control Horarios
• Asignación Académica
• Pagos Y Egresos
• Matriculas
• Carnetización
• Hoja De Vida Del Docente y administrativos
• El Observador Del Alumno
• Listas De Asistencias.
PRESENTACION
Las tendencias actuales en la enseñanza identifican los avances tecnológicos como un valioso recurso capaz de acompañar el aprendizaje de distintas asignaturas en cualquier etapa educativa.
Al efectuar un análisis de las diferentes actividades que se realizan desde los entes encargados de promover el uso de las nuevas tecnologías, se evidencia la cantidad de esfuerzos que se emplean para alcanzar sus objetivos, los cuales resultan muchas veces insuficientes, debido al acelerado avance tecnológico, al deseo de protagonismo, al interés económico y si le agregamos las múltiples actividades desarrolladas por otras entidades que actúan como ruedas sueltas debido a que no se lleva una línea de comunicación tecnológica sistematizada. Esto hace que los resultados obtenidos a cualquier nivel, sean de menor importancia y hasta se desechen y no sean empleados para futuros proyectos.
Con la implementación del software Estadístico se busca brindar información detallada referente a las necesidades primordiales de mejoramiento tecnológico de nuestra sociedad; al igual nos proponemos difundir los beneficios que ofrecen las NTIC´S, al mejorar el desarrollo de las actividades económicas y la calidad de vida en cada una de las comunidades constituidas desde la naturaleza humana, logrando disminuir la brecha digital, masificando las TIC’s y los servicios de Internet. Se espera recolectar la información necesaria y transformarla a un nivel de fácil comprensión para todos los usuarios que lleguen a consultarla hasta convertirse en fuente indispensable, prioritaria y permanente de primera necesidad frente al diseño de propuestas, proyectos e inversiones en todos los niveles del sector público y privado en todos los procesos de inversión local. Regional, Nacional a todo nivel: (social, educativo, productivo, etc).
Para el desarrollo de la propuesta aplicaremos instrumentos de recolección de la información conocidos entre ellos: encuestas, entrevistas, charlas, análisis de información sistematizada existente y conocida entre ellos: el censo nacional, electrificadora, incubar, visión 20/20 que permitan integrar una sola base de datos y dar a conocer de manera detallada las dificultades más inmediatas en los procesos apropiación de la tecnología.
El software presentará diferentes niveles de desarrollo de acuerdo al grado de información procesada y su influencia inmediata en las comunidades académicas y sociales, además estará integrado por varios módulos o paquetes que incluyen, desarrollos básicos conceptuales, tablas estadísticas por nivel económico, necesidades básicas, preferencias, etc. sin descuidar que estará a la altura y exigencia de los recursos tecnológicos que le darán el carácter de parametrizable.
Con la materialización de esta propuesta se espera que sea la base para el diseño de futuros planes de contingencia a nivel de capacitación y de solución a necesidades básicas de comunidades vulnerables
MARCO CONCEPTUAL
Antecedentes del estudio de factibilidad
Al efectuar un análisis de las diferentes actividades que se realizan desde los entes encargados de promover el uso de las nuevas tecnologías, se evidencia la cantidad de esfuerzos que se emplean para alcanzar sus objetivos, los cuales resultan muchas veces insuficientes, debido al acelerado avance tecnológico, al deseo de protagonismo, al interés económico y si le agregamos las múltiples actividades desarrolladas por otras entidades que actúan como ruedas sueltas debido a que no se lleva una línea de comunicación tecnológica sistematizada. Esto hace que los resultados obtenidos a cualquier nivel, sean de menor importancia y hasta se desechen y no sean empleados para futuros proyectos
Actualmente existen campos en el que el uso de los avances tecnológicos no se ha mostrado aún, al menos en este país, en todas sus posibilidades. Si bien es cierto que el uso de los ordenadores, de programas y lenguajes informáticos están bastante ligados a la enseñanza de las tecnologías de la información, hasta la fecha aún se aprecia que no cumplen en su totalidad el objetivo para el cual fueron creados debido a que muchas personas no tienen acceso a estas tecnologías.
No hay que olvidar, sin embargo, que como toda tecnología, también el uso inadecuado de Internet puede tener aspectos contraproducentes, sobre todo en los jóvenes que presentan conocimiento débil o poco interés en estar a la vanguardia con los avances tecnológicos y prefieren dedicar sus ratos libre a los juegos en línea o a los chat´s. Por ello, siempre es importante estar dando a conocer los avances en el tema de las TIC´s para actuar como guías en el proceso de aprendizaje, definiendo un punto de equilibrio –probablemente dinámico- entre el empleo combinado de las TIC y de los métodos tradicionales, e incentivando al estudiante para que éste realice siempre el esfuerzo de analizar la coherencia de los resultados que está obteniendo y de comprender los fundamentos teóricos y conceptuales en los que se basan dichos resultados
En el diseño, desarrollo e implementación del software se cuenta con equipos de computo de última tecnología, los cuales tendrán como sistema operativo software libre encaminado al área estadística. Igualmente se cuenta con personal capacitado técnicamente para su puesta en marcha.
Los estudios de factibilidad técnica también consideran las interfases entre los sistemas actuales y nuevo. Por ejemplo, los componentes que tienen diferentes especificaciones de circuito no pueden interconectarse, y los programas de software no pueden pasar datos a otros programas si tienen diferentes formatos en los datos o sistemas de codificación; tales componentes y programas no son compatibles técnicamente. Sin embargo, puede hacerse una interfase entre los sistemas no compatibles mediante la emulación, la cual son circuitos diseñados para hacer que los componentes sean compatibles, o por medio de la simulación, que es un programa de cómputo que establece compatibilidad, pero con frecuencia estas formas de factibilidad técnica no están disponibles o son demasiado costosas.
Los estudios de factibilidad técnica también consideran si la organización tiene el personal que posee la experiencia técnica requerida para diseñar, implementar, operar y mantener el sistema propuesto. Si el personal no tiene esta experiencia, puede entrenársele o pueden emplearse nuevos o consultores que la tengan. Sin embargo, una falta de experiencia técnica dentro de la organización puede llevar al rechazo de una alternativa particular.
CONOCIMIENTO DEL AREA
Al determinar las necesidades de las instituciones en la automatización de procesos administrativos y académicos, y partiendo del conocimiento que se tiene del área de estudio se ha concluido en el desarrollo de una solución informática que cubra los siguientes aspectos:
• Control Horarios
• Asignación Académica
• Pagos Y Egresos
• Matriculas
• Carnetización
• Hoja De Vida Del Docente y administrativos
• El Observador Del Alumno
• Listas De Asistencias.
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